变优秀最直接的方法:学会复盘


发布时间:

2024-05-13

有这样一种人,他们无论做什么事情、学习什么内容,都可以轻松、毫不费力且高效率地完成,而且做出来的成果还相当出色。 这些人之所以能这么优秀,很多时候并不是因为所谓的“天赋异禀”,而是因为,他们在之前就已经学会并且熟练运用了一项关键技能——复盘。

  有这样一种人,他们无论做什么事情、学习什么内容,都可以轻松、毫不费力且高效率地完成,而且做出来的成果还相当出色。

  这些人之所以能这么优秀,很多时候并不是因为所谓的“天赋异禀”,而是因为,他们在之前就已经学会并且熟练运用了一项关键技能——复盘

  今天这篇文章,就是一期超详细复盘攻略手把手教你学会复盘。

  整个复盘体系被我进一步分成了三个部分,分别是知识复盘(针对所有学过的知识)、考后复盘(针对刷题和考试)和行动复盘(针对计划、执行、状态等方面)。全程干货,记得点赞收藏起来~

  一、知识复盘

  这一部分主要负责将所有学过的知识变成自己脑子里的知识体系,把书上、笔记里的文字变成会运用、可检索的内在知识库

  它又可以分成两个方面的复盘:

  第一,每天晚上,复盘这一天的学习情况。

  可以准备一个本子进行简单记录,或者直接在脑子里回想:

  1.今天都上了哪些课?

  2.分别学到了哪些新知识?尤其是重点难点、没有吃透的知识点。

  3.做题中遇到了什么困难?

  紧接着把它们统统转化成问题,用自问自答的方式来检验理解的程度。

  比如,今天学了一个实验,那就可以问自己:实验的步骤是什么?需要用到的物品有哪些?实验过程中需要注意什么?等等,然后就在不翻书的情况下,去尝试回答这些问题,用这样的方式逼自己去尽力回想。

  像这样回想、自测一遍,就能记得非常深刻。

  第二,每学完一章或者一个板块,复盘所有学过的知识的内容脉络。

  具体的做法就是,根据讲的先后顺序,用一个知识点延伸出另一个知识点,从而画出一张知识网络图。

  把全部知识像这样串联下来,把它们之间的逻辑关系捋顺了,知识体系也就构建出来了。

  ps:这里的延伸或者串联可以指“引出”,即知识的前提知识,比如集合引出函数、函数引出导数,一般来说,课本安排的先后顺序,就是知识引出的顺序,也就是我们回想的顺序;
也可以指“联想”,即底层逻辑相似的知识点,比如由正方形可以联想到长方形,由长方形可以联想到平行四边形。

  二、考后复盘

  毫不夸张地说,它的重要性甚至超过了刷题本身。

  每次在做完一套题或者考完试之后,

 第一步,先只判个对错出来,不要去看详细解析,然后把没时间做的、做错了的题全部再做一遍,试着推测一下做错的原因。

因为在明知道之前答案是错误的情况下,再重新审题、重新思考,亲自找出来的错因,下次再犯的概率会大大降低。同时也给了那些没思路的题第二次思考机会。

  第二步,对于每道错题,把它们按照错因分成三大类,然后根据类型采取不同的措施:

  1.粗心:把对应的粗心情况集中整理到错题本的一个区域里;

  2.知识遗忘:复习课本上与之相关的知识点;

  3.思路错误:用自己的话去解释一下答案的思路,找出关键解题步骤,然后提取出解题框架(即省去了中间不必要过程、只由关键解题步骤组成的解题流程,尽量简单明了)。

  紧接着,思考以下问题:

  1.题目考的哪一部分知识点?

  2.这道题之前有做过类似的吗?
  3.有的话,这一类题解法的共同特征是什么?
  4.没有的话,这道题创新在哪里?
  5.出题老师可能希望我犯什么错误?
  6.题目解法有几种?有最优解法吗?

  7.…………

  第三步,总览试卷,进行统计

  ①统计上面三种错因的失分数值,比较哪种错因占比例最高;

  ②统计每个模块或者每个考点对应的错题数量,然后写在这样的刷题记录表上。数量越多,说明这一块就越薄弱,后期要再进行针对性的训练;

  ③找出最不该丢分的三道题,分析为什么丢了分,下次该怎么做才能不丢分;

  ④找出当时卡了很久的题目,即使没有做错,也把它们再做一遍,把思路理顺。

  第四步,每隔一段时间,就把错题拿出来重刷一次,仍然做错的,就放到下一次继续重做。

  三、行动复盘

  如果说上面两种复盘是为了找出知识上的漏洞,那这一种就是为了发现方法上的问题

  它主要针对的是目标完成进度、完成效率、采取的学习方法、心态、状态等方面。

  在这一部分,我最常用的复盘方法有两种(工作上可以延伸想象):

  1.PDCA复盘法

  按照制定计划、执行情况、分析原因、改进措施的顺序去不断地循环,然后每次都把优化加到下一次的循环里。

  2.KISS复盘法

  它把复盘内容分成了四个方面:

  1.做的比较好、可以继续保持的地方(Keep)

  2.做的不够好、需要改进的部分(Improve)

  3.后续可以开始的事情(Start)

  4.后续需要停止的动作(Stop)

  也可以按照学科或者类别进一步细分之后,去做更详细的复盘。(比如,按照语文、数学、英语、……划分,或者按照生活、学习、工作、……划分之后,再把每一个小方面分成K、I、S、S四个角度进行复盘)

  总结一下,

  1.知识复盘是对学到的书本上的内容进行巩固和加深理解

  2.考后复盘是对运用知识进行实践后的成果进行检验和分析原因

  3.行动复盘是对计划、执行、状态、方式方法等方面进行回顾总结和修正方向

  总之,三者相辅相成,共同构建出完整的复盘体系。复盘或许没有办法让我们“一飞冲天”,但可以让你永远都比上一次做得好、考得高,而这就是变优秀、变厉害最最直接的方法。